5月23日，西华大学繁花美育研究实践创作工作坊受邀到电子科技大学计算机（网安）学院开展“525 高校美育心理健康”艺术创作工作坊活动。此次以“指尖数字 纸上匠心”为主题的跨界实践活动，不仅延续了科技与艺术交融的创新思路，引导学生在对“美”的挖掘与创作中体验“美育赋能心理健康的多元路径”理念。通过参与集体创作，师生释放工作与学业压力，在色彩、线条、平面艺术及立体手作的互动中，激发情感表达、提升自我认知、感悟传统文化魅力，为“新工科”背景下跨学科美育提供了创新范式。

电子科技大学计算机（网安）学院党委副书记李青为活动致开幕辞时表示：“在AI与数字技术快速发展的当下，艺术创作的维度正在持续拓展。这种跨学科的思维碰撞与创新融合，正是培养新时代复合型人才的关键所在。特别感谢西华大学美术与设计学院师生们的到来，为我院理工科学生带来这场独具匠心的艺术疗愈之旅。”李书记强调，“这种沉浸式的艺术体验，既是对紧张学业压力的有效疏解，更是激发创新潜能、提升审美素养的良好契机。西华大学在传统美育与现代科技融合方面的创新探索，为理工院校的美育实践提供了重要参考。期待未来两校能在更广阔的领域开展深度合作。”

西华大学繁花美育研究实践创作工作坊指导老师左怡，分享了工作坊在美育与心理健康教育融合中的研究心得。她谈到：“在数字化时代，艺术创作已成为调节心理状态的有效媒介。工作坊通过实证研究发现，手工艺术创作能激活大脑的奖赏回路，通过眼-脑-手的配合引发感知唤醒，并引导学生实现情感外化，通过作品分享与解读完成心理调适过程。当同学们用衍纸卷制的立体造型去重构自己的情绪记忆时，艺术创作便不仅仅是一种外在的表达，更是大家内心认知重塑与情感疗愈的重要过程。”

 随着活动的深入，技法教学环节将现场氛围推向高潮。左老师带领赵知合、张彬翌、胡逸飞三位同学，展示了以川剧旦角头饰为灵感、融合电路板元素的非遗主题平面作品。这些凝结了科技与艺术之美的设计作品，完美诠释了本次活动主旨，当师生将紧卷、开卷、水滴卷等衍纸艺术元件分步示范到该平面作品时，现场响起阵阵赞叹。“没想到冰冷的电路板图案可以通过温暖的衍纸艺术来表现，”一位计算机专业的同学感慨道，“在专注卷纸的过程中，我感受到了久违的快乐体验。”这种将传统非遗与现代科技相结合的创新模式，不仅让同学们领略了衍纸艺术的独特魅力，更让他们在创作中获得了愉快的心理疗愈体验。

 活动中，两校的同学们围坐在一起，分享了彼此的创作心得与体会。他们不仅讲述了自己在创作过程中遇到的困难与挑战，还分享了自己在艺术创作中获得的成长与感悟。这种心灵间的碰撞，不仅增进了两校学生间的友谊与理解，更让他们对美育与心理健康之间的关系有了更加深刻的认识。

 本次“525 高校美育心理健康艺术创作工作坊活动”不仅是艺术与科技的跨界融合，更是美育与心理健康教育的深度对话。通过活动，两校师生在沉浸式创作中见证了艺术疗愈的力量，构建起认知美、表达美和创造美的三维通道。为美育创新开辟了艺术疗心的实践路径，更通过实证案例为心理健康教育注入审美维度的源头活水。相信在未来的日子里，两校将继续携手在美育的道路上不断探索与创新，为青年学子的健康成长与全面发展贡献更多智慧与力量。