红色历史是艺术创作最深厚的滋养，而如何将其精神内核转化为生动的视觉语言，是新时代艺术教育必须回答的命题。9月22日，美术与设计学院组织30名师生党员代表奔赴泸定桥，将这方红色沃土变为最鲜活的党课课堂与采风基地。师生们通过实地走访与笔尖的记录，不仅是在感悟长征精神，更是在这个连接历史与当下的时空坐标上，深度思考革命精神如何赋能艺术创作的内生动力，探寻如何让历史的磅礴力量，内化为创作中不可或缺的精神维度与审美自觉。

重走英雄路：铁索桥上的初心课堂‌

全体师生踏上泸定桥铁索，亲身体验红军飞夺泸定桥的艰险历程。在摇晃的铁索上，师生们围绕桥梁反复行走十余次，深刻感悟革命先辈“攀踏十三寒铁索”的英勇壮举。

师生党员走上泸定桥

泸定县文物考古研究所（红军飞夺泸定桥纪念馆）副研究馆员夏芸同志现场微党课教学，她向师生系统阐释了“飞夺”精神的三重内涵：“飞”的速度，一昼夜奔袭240里，创造世界陆军行军奇迹；“夺”的勇猛，22名勇士冒死攀索，展现无畏牺牲精神信仰的力量，理想信念支撑完成“不可能任务”。随行的艺术专业学生以速写形式记录下这一历史场景，通过艺术创作深化对红色基因的理解。

夏芸同志为学生党员解惑

现场速写创作

纪念馆里的沉浸式教学‌

在红军飞夺泸定桥纪念馆，“这十三根铁索不仅是物理连接，更是历史与当下的精神纽带，承载着共产党人的初心使命。”讲解员杨菲菲通过珍贵文物、历史影像和互动展陈，生动还原了这场长征关键战役。使师生全面了解了飞夺泸定桥这一长征中关键一役的惊心动魄，深刻感悟到红军将士不畏艰险、勇往直前、不怕牺牲的革命精神。

师生党员在红军飞夺泸定桥纪念馆学习

红色文创与长效合作‌

座谈会上，双方围绕党支部联学共建主题进行了深入交流，并在多个方面达成重要合作共识。未来将共同推动红色教育研学活动走深走实，促进红色资源的创新转化与有效利用。双方计划依托学院设计类专业优势，联合开发以红色文化为主题的书签、明信片等一系列文创产品及周边衍生品。同时，将携手开展艺术创作实践，合作共建“红色记忆”主题创作赛事，并联合策划举办数字艺术展览，以多元形式传承红色基因，凝聚精神力量。

与泸定县文物考古研究所展开座谈

此次活动以“艺术+党史”的创新模式，实现了革命传统教育与专业实践的深度融合。师生们在泸定桥的实地体验中，将“信念坚定、勇往直前”的泸定桥精神内化为精神坐标——美术专业学生通过速写创作捕捉铁索桥的历史肌理，设计类师生以现代视觉语言展现红色符号，在专业实践中诠释革命精神。大家纷纷表示，要将这种精神力量转化为攻坚克难的行动自觉，在学术创新与社会服务中展现新时代青年的使命担当。

下一步，学院将充分发挥学科优势，构建红色教育创新体系，开展“红色记忆”主题创作季，用数字艺术、公共艺术等多元形式活化党史故事。持续打造“行走的思政课”特色育人课程，将泸定桥等红色地标转化为艺术教学现场，不断通过新媒体艺术展、红色文创产品等载体，用艺术语言讲好党的故事，让红色精神焕发时代光彩。

师生党员感想‌

2023级学生党员干晟君同志表示：站在泸定桥铁索上的那一刻，13根寒铁索不再是历史课本上的插图，而是连接过去与当下的精神纽带。作为艺术专业学生，我通过速写记录下桥面的每一道纹路，这些线条不仅是艺术创作，更是对革命精神的具象化表达。我们将把这种“飞夺”精神融入专业学习，用青年视角创作更多有温度、有力量的红色艺术作品。

产品设计专业本科生党支部书记杨静东老师深有感触地说：这次活动本身就是一次精彩的“场景设计”。它将思政课堂从静态的教室切换到动态的历史现场，当学生们站在摇晃的泸定桥上，手触铁索的冰凉，历史的厚重感变得可感可知。这种“行走的课堂”带来的冲击，是任何幻灯片都无法比拟的。它让长征精神从书本上的概念，变成了可触摸、可共情的创作源泉，让学生对红色精神的理解从“知”的层面，真正走了“感”与“信”的深处。