艺术学院

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◎教授、副教授37人，博士、硕士学位专任教师比例为46.02％。

◎硕士点：工业设计及理论、艺术产业管理、马克思主义与中国艺术

◎四川省特色专业：产品设计

◎四川省精品课程：素描

◎四川省教育厅高等学校人文社会科学重点研究基地：工业设计产业研究中心

◎近5年来学生获得国际、国家和省级各类学科竞赛奖500余项，例如：德国“Red Dot”（红点）概念设计奖、教育部全国“校园好声音”冠军、全国大学生艺术节美术作品一等奖、文化部“桃李杯”舞蹈大赛原创剧目三等奖、司法部“全国法制漫画动画微电影比赛”二等奖，等等。

产品设计

本科  省级特色专业 学制四年 就读校区：校本部

专业方向：工业产品设计、电子信息产品设计、家具与轻工产品设计

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有坚实的工业设计理论基础以及产品创新设计能力、良好的职业素养与职业技能，能在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研与教学工作，也能从事与产品设计相关的信息设计、交互设计等工作的应用创新型人才。

核心课程：造型材料与工艺、设计透视与速写、产品效果图、人机工程学、产品基础形态设计、产品概念设计、设计研究、产品设计方法与调研、家具设计与开发、电子信息产品开发设计、交通工具产品造型设计、设计产业认识实践、产品设计专业毕业设计。

就业方向：在国内外生产企业、设计公司、学校或科研单位从事电子产品、家电产品、交通机具、家具等产品设计、管理、研究、教学等工作，也可自主创业。

环境设计

本科 学制四年 就读校区：校本部

专业方向：室内设计、景观设计

培养目标：培养学生具有扎实的环境设计理论基础与专业实践技能，具备一定的创造性设计思维与表现能力，熟练掌握室内外环境设计的程序与方法，能够在综合处理环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺、市场需求等诸要素的基础上对环境进行合理的改进型或创新型设计。能在环境设计相关企事业单位从事室内设计、景观设计、公共艺术设计、展示设计等工作。本专业培养规格为应用型环境设计人才。

核心课程：空间设计基础、设计表现——室内效果图、计辅Ⅰ——AutoCAD、计辅Ⅱ——SketchUP及PS、计辅Ⅲ——3Dmax及后期处理、环境设计导论、公共艺术设计、环艺模型制作、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、展示设计、环境设计Ⅰ-景观设计基础、环境设计Ⅲ-小区设计、环境设计Ⅳ-园林设计。

就业方向：国内外民用建筑造型设计、景观设计、室内设计、展示设计、家具设计、软装设计、工艺美术设计等企事业单位从事设计工作。

视觉传达设计

本科学制四年就读校区：校本部

培养目标：本专业培养具备扎实的视觉传达设计基础理论与实践操作技能，具有较强的图像思维能力和设计创新能力，能够在传统平面媒体和现代数字媒体领域从事品牌推广、媒体策划、包装设计、广告设计、书籍设计、网页设计、影像编辑等工作的应用型信息传达设计人才。

核心课程：设计史、图形创意、版式设计、文字设计、VI设计、UI设计、包装设计、广告设计、网页设计、书籍设计。

就业方向：广告设计与制作公司、各种传统媒体与现代数字媒体机构、大企业设计部门、文化策划与传播公司、出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑音视频娱乐产品开发与制作公司等。  

动画

本科学制四年就读校区：校本部

专业方向：影视动画、游戏美术

培养目标：本专业主要为满足我国动漫产业及相关行业对创造性人才的迫切需要，面向电视台、影视制作公司、动画公司、动画传播企事业、网络公司、游戏公司等单位，培养具有良好的人文与艺术修养，扎实的动画艺术和现代视觉艺术设计的观念和理论基础，熟练掌握前沿的动画技术手段和最新的影像媒体技术表现手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏美术设计、影像媒体设计等工作的应用型、创新型人才。

核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品、游戏概论、游戏美术创作基础、游戏动画、游戏特效与合成、游戏策划与营销。

就业方向：专业动画公司、游戏公司、漫画公司、电视台、网络媒体等公司以及企事业单位工作，也可以自主创业，成为独立动画、漫画工作或游戏美术开发制作者。

美术学

本科  学制四年 就读校区：校本部

专业方向：油画、综合绘画、中国画

培养目标：培养系统掌握美术学专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有较强的绘画、美术史研究、美术教育、当代视觉文化策划与管理等方面的能力；能从事美术教育、美术创作、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作，具有较强的社会适应能力的复合型、应用型专门人才。

核心课程：中国美术史、外国美术史、中西方近现代艺术思潮、艺术概论、艺术策划实践、绘画基础、设计、所择定专业方向的绘画（人物、人体）、绘画材料、创作。

就业方向：美术教育、美术创作、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作。 

音乐学

本科 学制四年 就读校区：校本部

专业方向：音乐教育、器乐、声乐、音乐理论和钢琴

培养目标：培养具备音乐学专业的基本知识与基本技能，具有较强的音乐理论分析、运用及研究能力，具备一定的声乐、器乐表演与教学能力，能够在文化馆、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、影视、广播部门从事音乐教育、音乐表演、音乐创作、音乐文化普及等工作的复合型、创新型人才。

核心课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、中外音乐史、艺术概论、论文写作。

就业方向：文化艺术宣传机构、专业表演团体、各种媒体、各级各类学校等单位。

舞蹈学

本科学制四年就读校区：校本部

培养目标：培养学生具有良好的道德品质和较高的文化艺术修养；掌握一定的舞蹈专业技能和舞蹈理论知识，了解社会舞蹈文化的发展动态，具有开阔的视野和创新的意识，能够在中小学、幼儿园等单位从事舞蹈基础教学和理论研究，能够在文化馆站、社会舞蹈团体以及企事业单位中从事社会舞蹈编排和理论性研究等方面工作的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

核心课程：艺术概论、中国民族民间舞蹈文化、社会舞蹈文化研究、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、社会舞蹈编创、舞蹈基本功基础训练、中国民族民间舞单元基础训练、舞蹈教学法。

就业方向：能从事舞蹈教育、表演以及大型企事业单位晚会的组织、策划、编创工作，科研单位从事舞蹈研究工作。

舞蹈表演

本科学制四年就读校区：校本部

培养目标：培养学生具有良好的道德品质和较高的文化艺术修养；掌握中国古典舞和中国民族民间舞蹈的专业技能和风格特点；较为全面的掌握舞蹈基本理论和相关的专业知识，并具有较强的舞蹈表演能力；能够在专业文艺表演团体、企业艺术团、中小学从事舞蹈表演、舞蹈编排和舞蹈教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

核心课程：中国古典舞基本功表演训练、中国民族民间舞风格性表演训练、动作分析与编舞、中国古典舞身韵、舞蹈剧目排练、舞蹈教学法、艺术概论、中国民族民间舞蹈文化、中外舞蹈史。

就业方向：能从事舞蹈表演、舞蹈教学以及大型晚会的组织、策划、编创工作，也可从事舞蹈研究工作。