发布者：系统管理员发布时间：2015-04-05浏览次数：88
第四专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观落小落细落实专题。
学习目的：要深化中国特色社会主义学习教育和中国梦宣传教育，重点突出“中国道路”、“全面深化改革”、“依法治国”的内容，倡导国家层面的价值目标；广泛开展马克思主义自由观、平等观、公正观和民族团结进步教育，开展法制宣传教育，倡导社会层面的价值取向；深化学雷锋志愿服务活动、诚信教育、勤劳节俭教育，广泛开展爱国主义教育，倡导公民层面的价值准则，营造见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围。要深入思考如何坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各个环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台；思考如何推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑；思考如何拓展培育和践行社会主义核心价值观的有效途径；思考如何按照习总书记关于“好干部五条标准”和“四有教师”要求，带头践行社会主义核心价值观；思考如何建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，做学生健康成长的指导者和引路人。
学习材料：1、《把社会主义核心价值观融入高校立德树人全过程》（《中国教育报》）；2、《充分认识中华独特价值观——从中西比较看》（《人民日报》）；3、《如何认识社会主义核心价值观中的“自由”》（《红旗文稿》）；4、《弘扬核心价值观要实现传统文化创造性转化》（《光明日报》）。
自学材料：1、《社会主义核心价值观基本内容释义》（书本 人民出版社 2014年3月出版）；2、《讲清讲透社会主义核心价值观》（《中国教育报》）；3、《建构社会主义核心价值观的学术话语体系》（《光明日报》）。
学习时间：2015年5月
第五专题：加强和改进新形势下高校宣传思想工作专题
学习目的：要认真贯彻落实中办发 59 号文件和省委《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的实施意见》精神，深刻认识学院意识形态工作的形势与挑战，准确把握学院宣传思想工作的指导思想、基本原则和主要任务，扎实做好学院宣传思想工作，加强学院宣传思想阵地建设和管理，牢牢把握意识形态的领导权、管理权和话语权。
学习材料：1、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》；2、《袁贵仁：把握大势着眼大事 努力做好新形势下高校宣传思想工作》（《中国教育报》）；3、《大学教师要传播正能量》（《中国教育报》）；4、《全面加强和改进高校宣传思想工作的纲领性文献》（《光明日报》）。
自学材料：1、《加强宣传思想工作是高校党委的政治责任》（《中国教育报》）；2、《扎实抓好新形势下高校宣传思想工作》（《中国教育报》）；3、《准确把握加强和改进高校宣传思想工作的基本原则》（《中国教育报》）。
学习时间：2015年6月
第六专题：全面推进依法治国、依法治校、依法治教专题
学习目的：法治是实现教育现代化的可靠保障。全面深化改革、全面依法治教如车之两轮，共同推动教育现代化不断向前发展。要深入贯彻落实党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神，牢牢把握依法治国依法治省的精神，深入推进依法治教、“法律进学校”，弘扬社会主义法治精神。进一步提高法治意识和法律素养，增强运用法治手段推进工作，更好贯彻党的教育方针，要切实加强相关法律法规的学习，深刻把握依法治国、依法治校、依法治教的内在联系以及相关的新思想、新论断、新观点；要深入学习思考全面推进教育领域法治建设进程、建立现代大学制度的攻坚方向和重点举措，进一步解放思想、坚定信心、真抓实干，奋力开创各项工作新局面。
学习材料：1、《西华大学章程》；2、《理论热点面对面（2015）：法治热点面对面》（书本 学习出版社 2015年1月出版 ）； 3、《依法治校需要把握几个关键问题》（《光明日报》）；4、《冯刚：着力提升大学生思想政治教育工作质量》（《中国教育报》）。
自学材料：1、《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）》；2、《中华人民共和国高等教育法》；3、《教师法》；4、《关于进一步加强法制宣传教育的决议》；5、《西华大学“法律进学校”工作实施方案》；6、学院相关系列文件。
学习时间：2015年7月
三、学习形式及要求
1．学院党委中心组的学习要坚持做到有计划、有记录、有考勤。把集中学习和个人自学结合起来，把政治理论学习和学习当代政治经济、科技、法律、文化知识、历史知识、时事政治结合起来，结合以上所列专题，灵活安排每一次的理论学习内容。
2．要进一步转化学习成果。建立健全学习成果转化制度，不断提升学习的能力，深入研究重大问题和热点难点问题，总结实践经验，形成改进工作的思路和举措，将学习教育成果及时运用于各项工作的决策中，促进学习成果转化为思想水平、工作思路、工作能力和决策水平，为解放思想、推动发展提供精神动力和智力支持。
3．要创新形式，采取系统学习与专题学习相结合，个人学习与集体研讨相结合，主题发言与专家辅导相结合的多种学习形式，确保按计划、按要求进行学习，真正做到吃透精神，把握实质。
中共西华大学艺术学院委员会
2015年4月3日
